Actualités
Restitution de « Je et l’Autre », Cendrine Genin (Migennes)
L’exposition Je et l’Autre rend compte du travail effectué par les élèves durant la résidence de l’artiste Cendrine Genin qui s’est déroulée durant l’année scolaire 2017-2018 au sein du collège Paul Fourrey à Migennes. au collège Paul Fourrey, Sensibles à la qualité du travail produit par les élèves dans le cadre de la résidence de […]
Artistes plasticiens au Lycée : Jean-Sébastien Tacher (Château-Chinon)
La résidence de l’artiste Jean-Sébastien Tacher est mise en place au lycée François Mitterrand de Château Chinon au sein de la section labellisée « excellence métiers d’art ». Cette première année de résidence est consacrée à l’élaboration de maquettes en vue de la réalisation d’une œuvre monumentale qui sera réalisée en 2019, pour une installation dans l’espace […]
Exposition-restitution des interventions de Sébastien Dargaud
Exposition au Lycée Agricole de Charolles (71120), dans le cadre de ses portes ouvertes. Y sera présentée la restitution des travaux réalisés par les élèves durant l’année scolaire 2017/2018 en partenariat avec Esox Lucius. Il s’agit d’autoportraits mis en scènes se référant à des figures animalières. Les images résultent de l’intervention du photographe Sébastien Dargaud […]
Intervention en lycée : Sébastien Dargaud & Esox Lucius (Charolles)
Invitée par Caroline Guillet-Charme, enseignante au LPA de Charolles, le photographe Sébastien Dargaud et Esox Lucius interviennent pour une séance de prise de vues sur le thème du (des) genre (s). Dans un lycée composé à 90% de filles la question du genre est une question centrale de la représentation au monde. Cette représentation du […]
Artiste au collège : Cendrine Genin (Les trois rivières de Verdun)
Résidence Arborescence de l’artiste Cendrine Genin au Collège Les trois rivières de Verdun sur le Doubs, avec la collaboration du Musée Nièpce de Châlon- sur-Saône sur l’année scolaire 2018 / 2019. « Redéfinir une cartographie de l’être…topographique, visuelle, identitaire et territoriale. Se réapproprier des codes du regard et expérimenter une liberté d’analyse. Oser un regard […]